Didáctica de la educación infantil

Resultados de aprendizaje

• SSC_RA_0011_01Contextualiza la intervención educativa relacionándola con el marco legislativo y los fines de la institución
• SSC_RA_0011_02Determina los objetivos de la intervención educativa, relacionándolo con los niveles de planificación, los elementos que la componen y los criterios de formulación, en los ámbitos formales y no formales
• SSC_RA_0011_03Determina las estrategias metodológicas que deben aplicarse de acuerdo con los modelos psicopedagógicos
• SSC_RA_0011_04Determina y organiza los recursos materiales y personales, los espacios y los tiempos, analizando la normativa legal y aplicando criterios pedagógicos en la intervención educativa en la infancia
• SSC_RA_0011_05Planifica las actividades de educación formal y no formal, relacionándolas con los objetivos de la programación y con las características de los niños y las niñas
• SSC_RA_0011_06Diseña la evaluación de los procesos de intervención, argumentando la selección del modelo, las estrategias y las técnicas e instrumentos utilizados

Competencias que acredita

• ECP1028_3Programar, organizar, realizar y evaluar procesos de intervención educativa de centro y de grupo de niños y niñas

Dónde se imparte

Todavía no tenemos centros registrados para este grado.

Itinerario formativo

Grados A que lo forman

• Contextualización de la intervención educativaGrado A
• Determinación de las estrategias metodológicasGrado A
• Determinación de los objetivos de la intervención educativaGrado A
• Determinación y organización de los recursos materiales y personales, los espacios y los tiemposGrado A
• Diseño de la evaluación de los procesos de intervenciónGrado A
• Planificación de las actividades de educación formal y no formalGrado A

Ficha oficial

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